3月16日在这个和孩子们约好的日子里，我跟我的小伙伴在2点30分赶到了集合点。集合后就赶往了孩子们的聚集地——寝室。 到了寝室找到了袁老师，他带着我们去寻找今天要参加培训的孩子。

    来到活动中心便看到一群戴着“温州大学志愿者”帽子的大学生在和孩子们互动，从值日老师那里了解到：今天有温大的学生来和孩子们做游戏，来陪伴孩子们。此刻我深深地感到人间是有真情的。（PS：我大学那时就参加了志愿者，送去爱心的范围并没有他们的广，不提了，那都是N年前的事情了，当时的志愿者团队没有现在的成熟啊）镜头回转到我们此行的主角身上：小强和海光（PS：今天我们原先要带领的是7个孩子，很不凑巧的是其他小孩子回家了）；美玲和奇康（PS：他们前一天已经参加了训练）。 针对这样的孩子建立彼此的信任是非常重要，要先通过聊天打开彼此的心扉，走进他们的内心，成为真正的朋友，这样在后期的训练才会事半功倍。

    今天我的搭档是小强同学，他是一位弱视的孩子。今天所要训练的项目是沿着操场跑道的白线走。第一圈的时候，可能是太紧张了，沿着白线走的时候走偏了（我便鼓励他：小强没事，我们先来深呼吸几次，集中自己的注意力，不要紧张，重新开始，慢慢的走着，累了的话停下来休息一下，再开始）。之后小强渐入佳境，到后来我只用在旁边静静的跟着走。第三圈结束之后我提议让我们的小伙伴文放同学骑着浮生同学的BMW载小强绕跑道一圈作为他今天如此优秀表现的奖励。（在此非常感谢浮生同学捐出了他的坐骑BMW， 因为孩子们自身条件的原因，不会骑自行车，也没有骑过，所以自行车对他们来说很好奇），在走之前我们让小强练习了最后一次，没有一点的差错，而且都可以用健步如飞来形容他了，我在后面都要小跑的跟着，呵呵，小强加油，孩子们加油，继续练习你们会越来越棒的。

    在整个训练过程中我也找了几个适当的时机跟小强进行了一些沟通。

问：小强你会排斥和抗拒我们的帮助吗？

答：会的。

问：为什么呢？

答：因为如果不定时的来，刚好我们在玩到一半的时候就被叫来练习，心里多多少少就会有些不愿意。（玩是每个孩子的天性，换位思考一下，我们能说我们不会排斥？）

问：那现在我们这些哥哥姐姐都定时的每个星期在固定的时间点来陪你们训练，还会排斥吗？

答：不会，呵呵。

    你看，这是一群多么懂事，多么可爱的孩子们啊！ 16点30分，到了孩子们用晚餐的时间，大家依依不舍地分别，不过我们约定好了下星期继续来，因为短短的一个下午让我们成为了好朋友。 通过这次活动我们更加认识到：在帮助他们提高自理能力的同时也要关爱他们，不要让他们感觉到孤单。

    孩子们，加油！我们会一直在你们身边的。