时间：2009年11月7日 （周六下午14：30）

参加人员：182090431墨菡、182081201小翠迪、182091010飞羽、182090616小卒、182447ZH、182241璇

地点：温州市儿童福利院一楼会议室

        记得上一次给孩子们上课，是在天气炎热的夏天。现在已是入秋时节，原本天气应是凉爽一些！可是周六下午气温还是有点高，而早在几天前，我就将上课需要用的东西准备起来；等到今天自己来上这堂课时，把硬纸张带过去教孩子们做纸灯笼。考虑到这些小朋友的特殊性，整个手工课上，我带的那把唯一的剪刀只是我在使用，孩子们只需要负责粘贴事先剪裁好的纸。这些对于普通人来说很简单的制做程序，对于这些孩子来说，需要花上一些时间。由于参加的义工人员有限，因此只带了十二个孩子来上课！另外纸灯笼是按每两个孩子一个发下来的，同样数量也是有限的。第一堂课在纸灯笼的制作和完成中结束！

        课间休息的时候，有几位义工带几位想要喝水的小朋友上楼，剩下的孩子就在教室里玩耍！等第二节课开始后，我拿出了两张大的硬纸板和喜羊羊与灰太狼的贴纸，简单讲解了这些是做什么用的。之后将上节课小朋友们制作的纸灯笼和我自己示范的那一只都摆在桌子上，让孩子们数数有几只，然后我又拿走几只，问剩下来有几只，算是一至七的加减算数题用实物展示出来！这个时候小朋友们喜欢的贴纸就是奖品，答对问题的小朋友可以选一张贴纸，然后让小朋友自己贴在我带去的那张大的硬纸板上。

其中像一多和个别小朋友回答的很快，得到的奖励次数也多一点点……为了更多的小朋友参与其中，我另外发给每位小朋友一张纸，让孩子们随意的手撕，然后再将那些不规则的图形，用固体胶水粘在大的硬纸板上，这样一张另类的手贴画就形成了。小朋友们也很开心的弄着自己劳动成果，而我想传递的也是一种发挥潜能的方式。（那些平时看上去没有用的东西，通过我们的双手可以再次变成有用的东西）

        最后，在轻松愉快的气氛中结束了下午的两堂课！（这也归功于每位到场的义工的全力配合，谢谢你们！！！）