大家知道，学习需要一个安定平稳的环境。有些小孩子，因为家长的关系，被迫从各个学校牵来走去，往往学习成绩不理想。
而与此类同的，一个班一门课，如果频繁的更换教师，也很难出成绩。为什么?显而易见，那是因为无法形成积累。具体到成福每周六晚的辅导，人员更换跟是频繁。孩子们在这种“动荡”下，很难形成征对性的有效积累。
所以，我有个建议：
将所有成福的同学列队，再将参加辅导的老师列队，将两队1对1，1对2，1对3的结成小队，每个老师，或者几个老师一起征对性的辅导结队的同学，用心去带。我想这样有规划的效果比我们现在各自机动行事效果要好。
比如，某个同学，在某个老师的相对长期辅导下，仍没有起色，我们是不是就可以考虑换个老师去试试？这不是征对某些辅导的老师，而是一切为了孩子！如果是我不行，我绝对自动让贤。
最后，建议大家将 《182义工介绍》和《182义工申请》发到所在的温州地方QQ群共享里，这样，也许会有更多的人了解并加入。