福利院的孩子，一听到这几个字，我们首先想到是这些没有亲人的孩子是如何生活困难，条件如何艰苦。其实，这也是我没有去过福利院前的想法！当我真正走进福利院，走到这些孩子中间的时候，我发新他们他们并没有我们想象的那么困难，他们反而生活的有些奢侈，他们不是在看电视就是在玩电脑，还有些在玩其他东西。是呀，他们活得很快乐，很高兴！不过这些远远超出我想象的范围了，为此，我们不免会怀疑这是不是福利院的孩子，他们是不是还继续学要我们帮助呢？
这是个很现实的问题，我刚到福利院的时候，就想过这个问题，那是在心里觉得自己这个义工似乎是多余的，他们的情景也让我觉得自己后悔去帮助这些不要帮助的孩子！随着和孩子们的进一步交往，对他们逐渐了解些后，再静下心来想想，发现这些孩子更需要我们的帮助！
我们先我帮这里孩子的学习的情况说起。我来了福利院几次，每次学习室在学习的孩子都很少，有很多时候都是没有人在那里学习的，相反，电视前面还有电脑前都有很多的（他们稍大些，都是拥有电脑的，两个人一台，而且可以宽带上网的），不过，他们用电脑不是聊天就是玩些游戏！这些也是我们觉得他们生活优越的部分原因吧。
这里的孩子也是我遇到最难教的小孩了，不仅基础很差，比如一个初二学生连简单的“9+16=？”这样简单数加减运算都不是很熟练，甚至算错！而且她自卑心很重，很没有自信心的，一道题给她讲过几次，再叫他们照着那样写一次，她却说自己不会，那起笔来就感觉没有信心，即使在纸上写些东西，字也是很不清晰的，模模糊糊的，这本身就是不信，非常不自信！没有办法，只好，很耐心的给她讲，当她稍微有点会的时候，借机鼓励她！教完这个初二孩子，我又继续教另外的两个高中孩子。这两个孩子，虽然基础也比较差，但是比刚才那个孩子要强些，而且容易教，在他们身上，我看到他们的进取心还是很强的!这也是唯一很让我欣慰的地方了!
一个30左右的女老师也有时在那里，她好像是给小学的孩子辅导的，偶尔也帮帮初中和高中的孩子。这个老师也很负责，不过对于这些小孩子，她还是缺乏必要的鼓励和适当的表扬，我想这也是我们大家这值得重视的问题，也是这些孩子自卑心比较重的一个原因之一吧，当然也是缺乏信心的一个原因。我想，对于这些小孩来讲，其实他们基础太差，多给他们讲些，少讲点，已经不是问题的关键了，关键是要在这几天里面怎么样才能让他们对自己有信心，对学习有信心！我们只能尽力去做，尽管时间比较匆忙，希望能够帮助他们慢慢走出自我封闭，自卑的世界！
其实，提高他们学习还不是那么难的事情，只要我们用心，多用些时间，那么一切障碍都可以被扫除的。而且，院里的其他叔叔阿姨或者大哥大姐们也都很愿意帮助这些孩子，如果这些孩子题目不会做，他们愿意会替他们解题，尽管有时候这些题目对他们来讲有些困难，有些甚至花九牛二虎之力才能做出来！我想，有时候可能就是这么多好心的人帮助这些不幸的孩子，他们或许还太小，不大懂事，可能会认为这些对他们无限的关爱和帮助是理所当然的，就像是他们出生之后注定是要被别人关照一样。这些可能是他们缺乏一颗感恩的心，即使有，至少也是不健全的！因此，无论谁，只要他有这个能力，都有义务去帮助他们，让他们在他们能力可以的范围内，也为他人和社会付出些爱心，让他们从我们帮助他们的角度来看问题，看世界，或许只有这样，才能让他们真正感受到社会对他们的爱，感受到他们的幸福和幸运！更多的帮助他人和社会，也有助于他们提高自己的自信心，让他们觉得自己存在的意义和作用！我想做为一名义工，前面的路还依旧漫长！
这些孩子的身上,我感到这些孩子的真正需要我帮助不是他们物质生活或者是学习方面什么的，而是他们无限贫瘠的精神生活：缺乏亲情，没有自信心和勇气，自卑心很重，当然比较悲观了！而且在这个特殊的环境里面，没有专门的心理辅导人员！看着这些孩子，我真的很想，他们都有一个永远属于他们自己的家啊，让他们在他们“父母”管教下正常的成长！或许这对我们来讲是很简单的要求，或者说是本来就有的幸福，然而对他们来讲是一种奢侈，或许只有在他们的梦中才可以找到那个属于他们的天地吧！珍惜我们所拥有的，生命的本来是那么的脆弱，她更需要我们大家一起呵护，才能绽放出绚丽多彩的花朵，唱出感人肺腑的生命之歌！
愿这些孩子幸福！